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Autor:Webb, James T.
Titel:Doppeldiagnosen und Fehldiagnosen bei Hochbegabung
Beteiligte:Hornung, Catherine
Titelzusatz:ein Ratgeber für Fachpersonen und Betroffene
Erschienen:Verlag Hans Huber, 2015. - 361 S.
ISBN13:978-3-456-95365-6
Schlagwort(e):Hochbegabter ; Psychische Störung ; Ratgeber
Annotation:Intellektuell und kreativ hochbegabte Menschen unterscheiden sich in ihrem Verhalten oft signifikant von ihren Mitmenschen. Immer wieder werden bei ihnen deshalb fälschlicherweise ADHS, Zwangsstörung, Asperger Autismus oder andere Verhaltens- und affektive Störungen diagnostiziert. Gerade für Ärzte, Psychologen oder Betreuer dieser Kinder und Erwachsenen ist es deshalb essenziell zu wissen, welche Verhaltensweisen für diese Menschen normal sind und welche tatsächlich auf eine psychische Störunghinweisen. James T. Webb und seine Team aus Psychologen, Psychiatern und Pädiatern zeigen in diesemRatgeber für Fachpersonen und Betroffene oder deren Eltern erstmals auf: was für hochbegabte Kinderund Erwachsenen charakteristisch ist, welche Störungen am häufigsten bei Hochbegabung auftreten (Doppeldiagnosen), welche Störunge am häufigsten fälschlicherweise diagnostiziert werden (Fehldiagnosen), welche Maßnahmen davor schützen können, dass hochbegabte Menschen falsche Diagnosen und Therapienerhalten. Außerdem weisen die Experten für Hochbegabung auf verbreitete Probleme zwischen Eltern und hochbegabten Kindern hin und geben konkrete Hilfestellungen bei der Suche nach geeigneten Ärzten und Psychologen.

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